أشاد التقرير العالمي لرصد التعليم لليونسكو لسنة 2026، الصادر يوم الأربعاء، بالتقدم الملحوظ الذي أحرزه المغرب في مجال تقليص عدد الأطفال غير المتمدرسين.
و سلط التقرير الضوء على المغرب كنموذج بارز، مشيرًا إلى تمكنه من توسيع الولوج إلى التعليم بشكل كبير خلال العقود الأخيرة.
و منذ عام 2000، سجل المغرب انخفاضًا ملحوظًا في معدل عدم التمدرس بمعدل 1.6 نقطة مئوية سنويًا، واستمر هذا الاتجاه لأكثر من ربع قرن. كما انخفضت نسبة المراهقين غير المتمدرسين في التعليم الإعدادي من 42% إلى 6%، بينما تراجعت نسبة الشباب في سن التعليم الثانوي من 63% إلى 23%.
و أشار التقرير إلى أن العدد الإجمالي للشباب غير المتمدرسين انخفض بأكثر من 70% بين عامي 2000 و2023، ويعزى هذا التطور إلى برامج بناء المدارس، وسياسات الحد من الهدر المدرسي، وبرنامج “تيسير” الذي استفاد منه 3.1 مليون تلميذ. كما ساهمت حملات التوعية، وإشراك الأسر، والاستثمار في النقل المدرسي في تحسين الوصول إلى التعليم.
و أوضح مدير مديرية التمدرس الاستدراكي والمدرسة الدامجة بوزارة التربية الوطنية، أن برنامج التربية غير النظامية يهدف إلى دمج الشباب والحد من الهدر المدرسي. وأضاف أنه تم إطلاق نحو 20 برنامجًا جديدًا ضمن خارطة الطريق الجديدة للوزارة، مع تعزيز التعاون بين القطاعات.
