أثارت الترتيبات الجديدة الخاصة بتنظيم الامتحانات الإشهادية للموسم الدراسي الجاري جدلاً واسعًا في الأوساط التربوية، بعد قرار إجراء امتحانات السنة السادسة ابتدائي خارج المؤسسات التعليمية الأصلية للتلاميذ.
وفقًا لمصادر مهنية، أثار هذا القرار تساؤلات حول الجوانب التنظيمية واللوجستيكية، خاصة في المناطق القروية وشبه الحضرية، حيث يواجه التلاميذ صعوبات في التنقل لمسافات متفاوتة.
وأكد مهنيون أن هذه الخطوة، رغم أهدافها المعلنة بتعزيز المصداقية وتكافؤ الفرص، قد تفرز تحديات ميدانية، مثل الضغط النفسي على التلاميذ وصعوبات التنظيم والإشراف.
ويجمع الفاعلون على أن نجاح هذه التدابير يتوقف على توفير الظروف الملائمة للتلاميذ والأطر، مع الدعوة إلى تقييم شامل لهذه التجربة لتحقيق التوازن بين النزاهة والاستقرار في المنظومة التربوية.
